Wirtualny Sejm

Jan Okojski

Ustawa z 200_ roku

Art. 1. Zgodnie z przepisami dotyczącymi dotychczasowych ramowych planów nauczania (czyli w klasach IV-VI szkoły podstawowej i I-III gimnazjum) - w wymiarze 4 godzin w trzyletnim cyklu kształcenia.

Art. 2. zgodnie ze zmienionymi ramowymi planami nauczania - w wymiarze 3 godzin w trzyletnim cyklu kształcenia.

Art. 3. Godziny te będzie dyrektor szkoły będzie mógł przeznaczyć na:

1) Okresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych;

2) Realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zajęć został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania, a w przypadku klas, w których realizowana jest dotychczasowa podstawa programowa - także na realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych z języka obcego, języka mniejszości narodowej, etnicznej lub języka regionalnego, nieujętych w ramowym planie nauczania dla danego etapu edukacyjnego, jeżeli wymiar godzin umożliwia realizację podstawy programowej ustalonej dla tych zajęć;

3) Realizację ścieżek edukacyjnych, obejmujących zestaw treści i umiejętności o istotnym znaczeniu wychowawczym, których realizacja może odbywać się w ramach nauczania przedmiotów lub bloków przedmiotowych, lub w postaci odrębnych zajęć - w przypadku klas, w których realizowana jest dotychczasowa podstawa programowa;

4) Zorganizowanie zajęć dla grupy uczniów z uwzględnieniem ich potrzeb, w tym zajęć dydaktyczno - wyrównawczych i zajęć ruchowych o charakterze korekcyjnym - w przypadku klas, w których realizowana jest dotychczasowa podstawa programowa;

5) Nauczanie historii i geografii kraju pochodzenia mniejszości narodowych i dziedzictwa kulturowego mniejszości etnicznych - w szkołach z nauczaniem w języku mniejszości narodowych, etnicznych lub języku regionalnym.

Art. 4 Ustawa wchodzi w życie z dniem 1.07.2007

UZASADNIENIE:
W szkołach realizuje się zbyt małą liczbę niektórych zajęć, np. 13 godzin matematyki przez 3 lata gimnazjum, 4,5 godziny z przedmiotów przyrodniczych: chemii, biologii, fizyki i geografii.